Prodi PIAUD
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK MELALUI KEGIATAN BERCOCOK TANAM DI TK PERTIWI 1 KALIBEBER
XMLSkripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak melalui kegiatan bercocok tanam di TK Pertiwi 1 Kalibeber, 2) untuk mengetahui keefektifan metode pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak melalui kegiatan bercocok tanam di TK Pertiwi 1 Kalibeber, 3) untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung metode pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak melalui kegiatan bercocok tanam di TK Pertiwi 1 Kalibeber. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, dengan metode eksperimen dimana jenis penelitiannya bersifat Pre-experimental design (one group pretest-posttest design). Sampel dalam penelitian ini yaitu 11 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan pengamatan (observation), wawancara (interview), dan test (pretest – posttest). Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi, lembar pretest dan posttest, dan wawancara. Teknik analisis yang digunakan yaitu uji prasyarat analisis, uji n-gain, dan uji t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) peningkatan kemampuan berpikir kritis anak melalui kegiatan bercocok tanam dengan perolehan skor pretest tertinggi yaitu 28 dan skor terendahnya yaitu 24 dengan rata-rata perolehan skor sebesar 25,7. Sedangkan untuk hasil posttest diperoleh skor tertinggi yaitu 39 dan skor terendah yaitu 34 dengan rata-rata perolehan skor sebesar 36,8. Hal ini menunjukkan peningkatan rata-rata nilai kemampuan berpikir kritis anak di TK Pertiwi 1 Kalibeber yaitu sebesar 11,1. 2) Keefektifan metode pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan kemampuan bepikir kritis anak melalui kegiatan bercocok tanam masuk dalam kategori tinggi, karena Hasil n-gain Score sebesar 0,78 yang berarti taraf (
Kata kunci: discovery learning, Berpikir kritis, Anak, Bercocok tanam.
Detail Information
Item Type |
Skripsi
|
---|---|
Penulis |
Chikita Armelia Fajri Putri Wibowo - Personal Name
|
Student ID |
2018240006
|
Dosen Pembimbing |
Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 1
Pamungkas Setiya Mulyani, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2 |
Penguji | |
Kode Prodi PDDIKTI |
86233
|
Edisi |
Published
|
Departement |
Pendidikan Islam Anak Usia Dini
|
Kontributor | |
Bahasa |
Indonesia
|
Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2023 |
Edisi |
Published
|
Subyek | |
No Panggil | |
Copyright |
Individu Penulis
|
Doi |